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百合花开校园艺术社 | 荣获2025中国公益慈善项目大赛三等奖
发布时间：
2025-12-16
12月11日，2025中国公益慈善项目大赛在广州白云国际会议中心举行。齐鲁制药基金会申报的“百合花开校园艺术社”项目，从全国众多公益慈善项目中脱颖而出，荣获2025中国公益慈善项目大赛三等奖。本次大赛是由中国慈善联合会主办的全国性、高标准、严规范的行业标杆赛事，以“助力民生”为核心主题，聚焦慈善项目的创新性、示范性与推广价值，通过严谨的遴选机制发掘优质慈善实践。
百合花开项目以语言艺术教育为核心，通过开展系统化社团和语文教师赋能、校园艺术展示与教育交流平台建设，致力于促进乡村儿童人格健康成长与自信心建立，帮助孩子们在创造与表达中实现全面、高质量的发展。
一株“百合”，点亮初心
2023年，基金会志愿团队走进济南山区一所乡村小学，齐鲁制药集团总裁李燕女士为孩子们诵读了林清玄的《心田上的百合花》。当“全心全意开花”的信念通过声音传递，孩子们眼中闪烁的光芒，让团队深切体会到：健康不仅是身体的康健，更是心灵的丰盈与人格的健全。
在后续调研中，团队发现许多乡村学校面临艺术师资短缺、课程单一、展示平台匮乏等问题，学生潜在的艺术天赋与热切渴望难以被有效激发和满足，构成了基础教育均衡化发展中的明显短板。
由此，“百合花开”项目应运而生——以公益之力为乡村孩子打开一扇艺术之窗，赋能老师，点亮课堂，让每一个孩子都能自由表达对艺术的热爱，像百合一样，全心全意地开出自己的花。
稳步推进，扎实落地
百合花开项目以朗诵艺术为起点，系统构建四大支持体系：联合高校研发标准化课程；开展线上线下混合式师资培训；设立专项基金支持社团特色化发展与区域教联体建设探索；打造艺术节与嘉年华等多元展示平台。以此全方位赋能，为乡村美育注入持续生命力。
（1）需求探讨与兴趣激发
联合朗诵艺术家开展校园艺术嘉年华，在活动中调研师生需求，激发对朗诵艺术的兴趣。
（2）课程研发与试点服务
选取乡村小学试点，联合山东青年政治学院开展为期一年的课程共建与教学实践。
（3）有限规模化与持续优化
在可控范围内拓展合作学校，逐步优化课程结构与服务模式，持续深耕细作。
从“不敢开口”到“听见花开”
（1）百合花开”校园艺术嘉年华齐鲁公益行
“百合花开”校园艺术嘉年华齐鲁公益行通过线上语音陪伴朗读、艺术展演、教育讲堂等多种形式开展朗诵艺术家送教活动。
活动自2023年启动以来，走过全省16地市的17所乡村学校，累计捐赠经典诵读读本4200册，为乡村教育注入专业资源，惠及教师千余名，覆盖中小学生近万人。项目先后获评2023“温暖中国”优秀公益品牌、2024山东省志愿服务项目大赛银奖、2024中国新媒体公益十大优秀案例等荣誉。
2025年9月，“百合花开”项目教材——中华优秀传统文化经典诵读读本及相关在线网络课堂首次走出国门，与马来西亚吉隆坡中国学校师生同读一本书。为海外中文教育注入山东力量，推动中马人文交流走深走实。
（2）百合花开校园艺术社
“百合花开校园艺术社”联合高校开发课程与教学实践，通过系统化培育乡村校园艺术社团，破解美育资源不均难题。项目以朗诵艺术为切入点，构建“课程赋能+师资培养+平台搭建+资金支持”的全链条服务体系，推动城乡艺术教育优质均衡发展。
项目在平阴孝直小学开展了为期1年的试点工作，为17名语文教师和40名社团学生提供朗诵学习支持，开发设计了124课时的教师和学生赋能课程，和涵盖朗诵鉴赏、学习、指导的汇编教材。
（3）“百合花开启未来”乡村儿童艺术节
“百合花开启未来”乡村儿童艺术节”由共青团山东省委、山东省青年联合会、山东广播电视台、山东齐鲁制药公益慈善基金会联合主办，汇聚了政府引领、媒体传播与公益慈善的合力，共同为乡村儿童的艺术梦想保驾护航。 艺术节是乡村艺术教育成果的一面镜子。孩子们真挚而精彩的表演，生动展现了社会各界对乡村美育投入所结出的丰硕果实，让公众看到乡村儿童身上蕴藏的巨大潜能与艺术才华。
截至2025年，项目已覆盖山东16地市的17所乡村学校，服务模式从线下调整为“线上+线下”结合，让优质资源更广泛、更高效地惠及更多师生。累计影响已辐射至21个区县、270余所学校，为超过1.5万名师生提供艺术赋能，其中50余名教师获得系统培育，600余名社团学生获得持续成长。
更令人感动的是那些真实的改变：孩子们从羞涩怯场到自信登台，教师从无从下手到专业指导。试点校教师王倩倩分享道：“学生通过朗诵学会了情感表达，性格变得开朗，语文能力也实现了质的飞跃。”
创新与可持续：不只做“一场烟花”
项目注重可持续性与系统化建设，通过多方协同、专业赋能、技术融入等方式，构建可复制的乡村美育支持体系。目前已形成标准化《项目实施细则》，实现项目从招募、实施到监测的闭环管理，保障资源精准投向最需要的区域和受益人。
未来，“百合花开”将继续深耕升级，形成最佳实践模式，打造区域性美育标杆，构建“百合谷地”美育新生态。同时，通过教研活动组织联动专家，优化课程体系，研发师生共学课程库，让艺术教育人人可选、人人可学，让更多老师和孩子的潜能被看见、被激发。
公益不仅是给予，更是唤醒和赋能。百合花开项目始终秉持“让每一个乡村儿童自由表达对艺术的热爱”的初心。此次获奖既是对项目阶段的肯定，也将激励团队在未来继续推开更多扇门，静听每一朵花开的声音。
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